人民大学在职课程培训班

    所谓你不规划人生，就被人生规划， 等候信息的到来，等待有人为我们界定选择哪个专业和学校，等候家长的指示，都是典型的被动等待的行为方式。很多毕业生抱怨对所学专业不感兴趣，工作不对口，缺少发展机会，却从不主动要求改变自己，做出适合自己的职业发展规划。
   
    事实上，在国外许多国家的教育中，学生的兴趣爱好或自身理想十分重要，职业规划教育在小学阶段甚至幼儿园时期就开始了。Google公司全球副总裁兼中国区总裁李开复建议大学新生入学后，就应该开始做人生规划，根据自己的性格、天赋来确定自己的兴趣和将来适合的职业。
   
    当然，规划是属于自己的规划，不是“大人”们所认为的“追求成功生活”的规划。所谓成功者，也并不单纯指百万富翁，还包括那些完美地完成一件工作，进而完成每件工作的人。规划还是有弹性的规划，它应该随着我们的阅历增长而不断调整、完善。
   
    规划这件事情，年轻的你当然可以任性地拒绝，亦可以用“随遇而安”的理由来安慰自己。但我想提醒一点，在学生时代，你可以轻视这看似传统的“规划”，但等到人过中年，就很难有机会再去改变人生。所以，在年轻的时候，就请尽量为自己早规划一点，储存多一些能量，以防有一天，突然发现走错了方向，而来不及改变。

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