考生的基础不同，所对应的复习方法也要做适当的调整，所谓具体问题具体分析，有关复习计划的制定，中国人民大学在职课程培训班考生也需要根据自身的情况作出判断，不要盲目地跟随别人的节奏。只有充分地了解自己，为自己量身定做一份复习计划，才能够起到最大的复习效果。
基础差的考生要抓好基础知识的复习
因为基础知识没有掌握好，所以在复习过程中就要脚踏实地从最基础的部分抓起，在复习计划中多增加教材的复习与基础训练题的测试部分。先把教材摸透，将上面的原理和公式记清楚，并做简单的发散，小幅度地提升是没有问题的。
此外，如果有偏科现象的人民大学在职课程培训班考生，在对薄弱科目多下功夫进行复习的时候，也不要忽略了强科的复习，已经够强的基础上还要再做进一步的提升，要让强科的优势继续发挥出来，在考试中才能做到多管齐下。
基础好的考生要准确找到提升的方法
如果是对基础知识点掌握已经掌握得非常好的人民大学环境学院在职课程培训班考生，可以将各个阶段的测试题、模拟题和错题集等等多下功夫，将其中的重点题型再次拿出来重新温习一遍，归纳出解题规律，总结一下解题思路与方法，并且还要找出自身的一些薄弱环节，重点攻克，争取再一次的提升。将错题集中的题目也要重新再做一遍，测试一下是否已经完全可以避免下次再犯同样的错误。