对于备考的学生来说，最有效的学习方式当然是教材和测试习题的结合。学习了教材之后，再做大量的试卷，既巩固了所学的知识点，又可以为熟悉考试中的题型而进行提前热身，确实是不错的方式。但是对于中国人民大学在职研究生来说，测试题是否是做的越多就越好呢？有一句话叫做过犹不及，在做测试题的时候也同样适用。
教材中的知识点是人民大学在职研究生首先必须要了解透彻的，教材是学习的中心和重心，所有的知识点都包含在教材中，测试题试卷的设计都是建立在教材的基础上，但是试卷也是经过出题者的一些变形和延伸，从而达到了测试的目的。所以做适当的有针对性的测试题，可以让人民大学计算机在职研究生了解相关的知识点是怎么样延伸，在考试中会以何种形式出现，这种做题是有意义有价值的。
但是某些考生在实际的做题过程中，却陷入了一些舍本逐末的境地。那就是将做测试题作为复习的主要工作，在对课堂上所学到的知识一知半解的情况下，就赶紧花大量时间来做题。如果做完之后得分比较高，就认为这个部分已经完全掌握了，其实可能某些忽略的知识点就会在考试中成为失分的原因。
正确的做题思路应该是人民大学在职研究生将知识点和题目进行有机的结合，通过做测试题来达到对知识点的理解，同时以教材为主导进行复习。