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人大老师解析考研英语模板的利弊
发表时间:2013-08-27 12:03:03/span>
在在职课程培训班英语作文复习中,背诵相应的模板几乎是每一个考研的学生都必须经历的过程。那么,是不是考生只要考前背诵一些范文和模板就能考出不错的分数呢?事实并非如此。今天中国人民大学在职课程培训班老师,为大家解析考研英语模板的利弊,仅供参考。
大多数同学认为,写作很简单,只要考前背诵几个模板就可以过关了。我相信凡是采用过这个方法的同学多多少少在考完之后都会悔不当初。对于模板,大致有两种看法,一些同学认为,模板不可用,因为阅卷老师有反模板策略;另一些同学认为,模板是制胜武器,只要套进去就可以得高分。我想说,其实这两种看法都是不完全正确的。
首先,卷老师能够识别模板,是因为在大家的文章中模板的句子和自己写的句子出现严重两极分化,良莠不齐。阅卷老师一看就知道这个考生背过模板了,这样作文得分肯定会受影响。另外,如果生搬硬套用模板,再次出现前面提到的那样的问题,那恐怕后果也不会很理想。
但这也并不是说大家就完全摒弃模板,上考场自由发挥去,我们对模板应该有一个正确的认识。模板可以用,但是要看大家对模板的掌握程度。主要提倡大家平时多做写作练习,把模板句变成自己的句子,如果自己写的句子和模板句水平相当,那模板句就不再是模板句,而变成我们自己的句子了。
总之,一切技巧、模板都只是帮助我们获取高分的辅助工具,只是这样掌握技巧可以缩短答题时间,背诵模板可以增加获取高分的几率。至于掌握技巧和背诵模板就一定能拿高分的观点则是错误的,凡事没有绝对。所以,还是提醒大家要脚踏实地,扎实于基础,这样才能真正地获取成功。
最后,人大在职课程培训班老师提醒大家模板只是给了考生一个写作的思路和框架,但是要想获得高分,就要在框架之上填加自己的内容,把模板变成自己的东西,只有文章中有自己的内容,才会吸引判卷老师的眼球!
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