学习是提高在职人员个人能力的方式之一，随着社会的发展，人们对教育的人数逐渐加深，包括家长对孩子胶原的重视，学校对教育的重视，还有国家对教育的重视。目前，很多在职人员也认识教育的重要性，在社会发展上，公平的竞争中，学历高的人则职业发展就好。而已经有了职业工作的在职人员，在职业发展中同样需要不断的学习。
在职人员学习，选择在职研究生最为有效，比如说参与中国人民大学在职研究生，还是重点大学的在职研究生，可以获得知识的同时，还能说重点大学的硕士学位证书。当然了，在职人员就读人民大学在职研究生，想要顺利的获得人民大学硕士学位证书，需要提高学习成绩。下面就来简单的分析一下，提高学习成绩的基本关键要素。
要素之一：在职研究生的学习方法
每个人在学习期间都有学习方法，当然其学习方法有适合的也有不适合的，适合的学习方法则就能大大的提高学习效率，学习效率提高还怕学习成绩不提高吗？同样学习方法不适合则学习效率有也就不高，在职研究生在学习上就比较吃力。因此在职研究生想要提高学习成绩，找到适合的学习方法很关键。
要素之二：学习环境
基本上在职研究生的学习环境就属于学习成绩的外部因素，学习是自己的事，但是环境也是成就人才的关键之处。在学习期间，尤其是对在职人员而言，已经具备了学习的意识，那么相应的外界影响也比较大。学习环境好则在职研究生的学习效率就高，进而也就利于提高学习成绩。