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在职人员参与全国在职研究生联考 录取标准分析

发表时间:2014-06-11 13:42:54/span>

   参与在职研究生的学习,是现在很多在职人员自我提升能力的方式之一,也是最为有效的方式。随着社会的发展,在职研究生也越来越受欢迎,就中国人民大学在职研究生的招生信息所示,每年参与在职研究生的人数都在增加,尤其是像人民大学管理学在职研究生这中专业,不仅是本大学的重点专业,也是时下流行的专业。

 
  在职人员想要参与在职研究生的学习,共有三种方式,其中之一就是通过全国联考的方式,也是人民所说的十月联考。十月联考的方式,与普通研究生考试有很大的相同之处,都是先要通过考试,录取后才开始学习研究生的课程。各大学校在对在职研究生的招生,以及申硕上,出来个人的学习成绩之外,还会依靠考核的标砖。
 
  1、在职研究生的学习背景
  所谓的学习背景也就是教育背景,在求职的时候经常要求填写自己的教育背景,相信在职人员们对这一点是很熟悉的。对在职研究生的学习背景评判,包括所就得的学校、学校的教育,个人的学习表现,个人的学习成绩,以及学校的档案等等。
 
  2、工作经历
  工作经历在显示生活中所具有的作用非常大,参与在职研究生的考试,评判标准上,也有工作经历。例如在职研究生所从事的职业的工作性质、工作能力、工作业绩,还有所在单位的规模以及影响力,从而来判断出在职研究生的整体工作情况。
 
  3、个人的兴趣以及志向
  兴趣所影响的是在职研究生的学习能力,以及以后学习的效率。有兴趣才能主动学习。个人志向影响个人的发展前途,有志向才有发展。
 
  此外,还有在职研究生的思维逻辑能力、团队意识,以及沟通能力等等。
 
中国人民大学在职研究生